Die Fachstellen ist seit einem Jahr aktiv. Dabei begegnet sie in der on- und offline Praxis vielen digitalen (Jugend-) Phänomen, Thesen und Trends. Hier sind einige, ohne Anspruch auf Vollständigkeit oder Wissenschaftlichkeit, aufgeführt. 1. Allgemein ist es wichtig zu betonen, dass Jugendliche im allgemeinen, sowie digitale Trends nicht als homogen (alle betreffend) angeschaut werden können. Oft

Evaluation und Erprobung von Tools für die Abwicklung von Ameldungen und Arbeitsorganisation sowie die Kommunikation mit Jugendlichen in partizipativen Projekten